Webquest
Es sinónimo de Investigación Guiada.
Es una herramienta para hacer del proceso de investigación una actividad lúdica.
Es sinónimo de Investigación Guiada.
Es una herramienta para hacer del proceso de investigación una actividad lúdica.
Este es el ejemplo de un miniwebquest.
PIAGET vrs. VIGOTSKY
ESCENAR
IO:
En esta tarea enla cual se convertiran en expertos sobre Teorias de Aprendizaje, deberán enfrentar las teorías según Piaget y Vigotsky.Estos dos personajes de la psicología tienen ideas diferentesy es tarea de ustedes identificarlas.
IO:En esta tarea enla cual se convertiran en expertos sobre Teorias de Aprendizaje, deberán enfrentar las teorías según Piaget y Vigotsky.Estos dos personajes de la psicología tienen ideas diferentesy es tarea de ustedes identificarlas.
¿Podrán hacerlo? ¡CLARO QUE SI!
A continuación se exponen las tareas paso a paso.
1. Investigarán, leyendo y analizando pero sobre todo comprendiendo la teoría que se hayan asignado.(utilizar las direcciones recomendadas)
2. Cada cual tomará las ideas importantes que caracterizan cada teoría.
3. Expondrán a su compañero sus ideas para que ambos tengan conocimiento de las dos teorías.
4. Luego realizaran un Diagrama de Venn en el cual escribiran las diferencias y similitudes de ambas teorías y en lo que estan o no de cuerdo con cada una.
RECURSOS:
A continuación se presentan un listado de links, donde encontraran la información y que deberán consultar.
A continuación se presentan un listado de links, donde encontraran la información y que deberán consultar.
Teoría de Piaget
http://http//www.monografias.com/trabajos16/teorias-piaget/teorias-piaget.shtml http://http//www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=379 http://http//www.earlytechnicaleducation.org/spanien/cap2lis2es.htm
Teoría de Vigotsky
http://http//www.psicopedagogia.com/definicion/teoria%20del%20aprendizaje%20de%20vigotsky http://http//educacion.idoneos.com/index.php/287950 http://http//vigotsky.idoneos.com/
PRODUCTO: 
Ustedes pueden decidir como presentar el trabajo, lo imporante es que sea en forma creativa, puede ser un debate público, una presentación en power point, un video de ustedes,etc.Lo más importante es que presenten las diferencias y enfrenten a Piaget con Vigotsky
Ustedes pueden decidir como presentar el trabajo, lo imporante es que sea en forma creativa, puede ser un debate público, una presentación en power point, un video de ustedes,etc.Lo más importante es que presenten las diferencias y enfrenten a Piaget con Vigotsky
EVALUACIÓN: Se calificará de acuerdo a los siguientes aspectos
Trabajo escrito (5 punt0s)
El trabajo contiene todos los aspectos puestos en la guía para trabajos escritos (5 pts)
El trabajo contiene sólo las aspectos más importantes de un trabajo escrito (2.5 pts)
El trabajo no cumple con los aspectos requeridos para un trabajo escrito.(0 pts)
Trabajo escrito (5 punt0s)
El trabajo contiene todos los aspectos puestos en la guía para trabajos escritos (5 pts)
El trabajo contiene sólo las aspectos más importantes de un trabajo escrito (2.5 pts)
El trabajo no cumple con los aspectos requeridos para un trabajo escrito.(0 pts)
Presentación (5 pts)
La forma de presentación fue muy autentica e innovadora.
captó totalmente la atención del auditorio. (5 pts)
La presentación fue buena pero le hizo falta innovación. (2.5 pts)
La presentación fue deficiente en cuanto a la innovación. (0 pts)
La forma de presentación fue muy autentica e innovadora.
captó totalmente la atención del auditorio. (5 pts)
La presentación fue buena pero le hizo falta innovación. (2.5 pts)
La presentación fue deficiente en cuanto a la innovación. (0 pts)
Contenido (5 puntos)
El contenido tanto de la presentación como el del trabajo escrito es muy bueno y excede las expectativas. (5 pts)
El contenido tanto de la presentación como el del trabajo escrito es bueno pero tiene algunas deficiencias. (2.5 pts)
El contenido tanto de la presentación como el del trabajo escrito no cubre las expectativas.
El contenido tanto de la presentación como el del trabajo escrito es muy bueno y excede las expectativas. (5 pts)
El contenido tanto de la presentación como el del trabajo escrito es bueno pero tiene algunas deficiencias. (2.5 pts)
El contenido tanto de la presentación como el del trabajo escrito no cubre las expectativas.
(0 pts)
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